如何创建磨课备课（集体备课）

1、登录方式

龙岩市教育公共服务平台 https://www.longyanedu.net 点击“集体备课”进入平台。

2、创建备课

点击“学校工作台”，进入学校工作台。

点击“教研”进入，点击“磨课备课”。

点击“创建教案”

完善教案的“基础信息”，包含备课主题、备课类型、学段学科、版本教材、章节目录、备课封面（可以以PPT首页做为封面），保存后进入下一步“权限设置”。

完善权限设置，观看权限（所有人公开）、资源下载（开启）、协备权限（指定人员公开，勾选实践共同体，选择集备的共同体，设置完成后备课组的成员即可参与协备。）、协备设置（开启后组内老师可以上传课件、文件等材料）。保存后进入下一步“发布设置”。

完善“发布设置”，发布设置（发布到实践共同体则备课组成员均可以查看）、分享备课包（开启后用户可以下载备课包）、备课包名称、分享范围可以自行设置、允许下载（根据备课组自行设置）。

完成备课的创建，接下来备课组成员可以进入“备课课题”，进行备课资料的完善。

3、完善备课（主备）

主备在创建好备课活动之后，还是在对应的学校工作台-->教研-->磨课备课，点击已经创建的备课，点击“备课”。

3.2 教学环节设置

根据备课实际情况，可以设置不同的环节内容，其中各个环节名称可以自定义设置。

教学环节分为三个大环节：“课前、课中、课后”，属于固定的三个“黑字环节”，可以对“黑字进行自定义名称”，但是无法新增新的“黑字环节”。

三个大环节下面，可以自行新增小环节，小环节类型包含7中类型，分别对应的功能如下：

以上7个环节，可以自定义添加到对应的三大环节下面，并且可以自定义环节名称。

备注：文件上传的时候，请转换为PDF进行上传，只有PDF文件可以进行批注。

3.3 发起视频研讨

针对PDF的文稿，主备可以发起“视频研讨”，并在研讨之后，将修改完善后的PDF文件，当做“二次备课”PDF再次上传到备课中。

主备通过“易教研”发起视频研讨后，点击“会议ID旁边的！号”，生产二维码，分享给组员扫码入会。或者可以通过备课中的右侧会议直接加入。

研讨的会议，点击“录制”后的视频会回传到平台中，后续可以点击回看。

3.4 上次二次材料

点击“二次备课”，上传研讨后的PDF文件。

4、完善备课（协备）

组员创建好“磨课备课”并发布到实践共同体的后，组员则可以接收到对应的备课任务，点击对应的“备课”，即可参与备课。

通过龙岩市教育公共服务平台的“集体备课”进入到网络教研（备课）页面后，点击“磨课备课”，可以查看该栏目的备课信息。

找到对应的备课活动，点击进入即可参与备课（如有协备权限）。点击“查看更多”，可以进行搜索，便于找到对应的备课。

点击进入“备课”，协备老师根据主备老师设置好的教学环节，进行上传资料文件，针对PDF的资料文件可以进行批注。

4.1  PDF文件批注

点击进入批注模式，可以在PDF中对需要批注的位置点击后，输入需要批注的内容，批注完成后再文件右侧会显示对应的批注日期、批注人及内容。

4.2  视频文件上传

在课中的时候，可以上传本地录制的课堂，也可以关联平台预约排课的视频（通过教育均衡同步课堂平台预约教学互动录播系统的视频）。

上传视频前，需要下载“视频上传工具”，安装后即可关联打开工具上传视频。

关联上传工具

打开上传工具后，添加文件上传。

上传完成后，即可添加视频到备课中。

添加成功，即可在备课中点击观看视频。

依次按照主备设置的章节目录，完善备课资料信息。

常见问题FAQ

1、选择教材的时候，没有所需要的教材信息

目前各个学校使用的教材不一样，特别是关于非主课的材料，因此需要老师提供相关信息，供后台录入系统后，才能进行选择。

需要老师提供一下教材信息：

1、教材名称；

2、教材封面、目录页面的照片或者截图（完整目录）；

3、对应几班（大、中或者小，几年级、初几、高几）几册（上还是下）；

4、对应学科；

5、教材版本；

2、发起视频研讨的时候，提示MSVCP140_1.dll报错

这个是由于计算操作系统的C++环境没有完备，需要下载C++环境安装包，在易教研安装的最后一步，可以勾选“安装程序运行必要的微软运行库”。

也可以直接安装，安装文件如下：

3、发起视频研讨的时候，提示libavaClient.dll报错

这个是由于安装过程中dll被拦截造成的，可以将该文件，重新拷贝过去，并将该文件设置为白名单文件，避免被拦截。文件目录：G:AVAAVA易教研（易教研安装目录），复制文件如下：